沧江明珠

强化措施抓落实 家庭社会成合力 促进未成年人健康成长


2015-06-19 03:14:00   来源:本站   作者:王佩琴    点击:

 

   近年来,为全面做好未成年人思想道德教育工作,云县把德育工作摆在素质教育的首要位置,进一步健全德育工作的领导管理体系,加强教育法规的学习,不断提高德育工作水平,为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有力保障。

   加强组织领导,落实工作责任,强化组织,建全机构。充分调动各部门、各学校,整合教育资源,创建文明校园,使德育工作落到实处。各学校成立由校长负总责,副校长具体抓,教导处、团组织、班主任为主力军的德育管理机构,制定德育工作计划、实施方案,构建由校长—教导处—班主任—任课教师组成的校内德育教育网络,将全县91678名未成年人落实到人,齐抓共管,形成合力,全面提高育人质量。完善制度,强化管理。学校实行班级管理上岗制,通过班级活动、竞赛、日常管理等方面的考核,将其作为班主任绩效考核的一项重要内容,每学期进行总结,对优秀班主任进行颁奖,发放证书,有效提高班级学生思想道德水平。

    形成工作机制,加强队伍建设,着力培养未成年人社会主义核心价值观。采取日常化、具体化、形象化的手段,积极营造良好的德育教育氛围,利用校园广播、板报橱窗、电子屏滚动播放等让未成年人了解核心价值观的“24字”精髓;并采取一月一个主题:“向国旗敬礼”、“文明礼仪”、“学雷锋”、“交通安全”等多种形式活动,结合重大节日和学校重点工作加强校园文化建设,开展校园雷锋之星和“三好学生”评选工作,防震疏散演练。立足身边小事,关注未成年人健康成长,为弘扬社会主义核心价值观注入“正能量”。

   以校园为主阵地,开展德育实践活动。以课堂德育为重点加强品德与生活、品德与社会学科的教学,配备业务能力较强的教师,提高教育教学水平。主要开展以经典诵读、规范汉字书写等培养学生各方面的素质,丰富德育的形式,拓展德育内容,培养学生的文化底蕴,让学生在自己喜欢的活动中体验合作、求知的快乐,树立积极向上的价值观,提升学生生活的成功感。以每周一次升国旗仪式、校园广播、板报、以及课外活动基地等途径,加强对未成年人的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。积极开展主题实践活动,不断转变传统教育的思维模式,努力追求教育过程的个性化,勇于探索实践,科学地摸索德育的新模式,不断丰富和提升教育的内涵。开展了形式多样的主题综合实践活动。成立绿化养护小分队,评选出环保卫士,对校园内的花草树木定期进行浇灌、除草、修剪等护理活动增强环保理念。在“植树节”期间开展认养小树活动,在建党纪念日、八一建军节等纪念节日,集中开展思想道德主题宣传教育活动,在国庆节开展爱国主义教育活动等。加强法制教育,组织学生结合普法宣传活动,观看禁毒、法制教育资料图片,开展“预防未成年人犯罪法”以及国家安全知识专题讲座156次,受教育学生42600人。帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。

   加强文化阵地建设,为未成年人营造良好成长环境。在县级媒体上开辟道德公益广告和宣传栏目,形成全方位的宣传先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气,坚持不懈地以社会主义核心价值观为宣传正确的道德取向,不断灌输到青少年头脑中,使他们明辨是非、美丑、善恶,努力追求高尚的道德情操。重视互联网在青少年道德教育中的作用,加强网上的正面宣传和管理的力度,防止有害信息的传播。不断推出适应青少年特点的优秀文化,加强对青少年审美观念和审美情趣的引导,在潜移默化之中开展青少年道德教育。依托各级各类青少年活动阵地、青少年教育基地等,对青少年开展生动形象的传统美德、革命道德和时代精神教育。以重要节日、纪念日为契机,通过开展形式多样的主题教育活动,使青少年在参与活动中陶冶高尚的道德情操。加大维护青少年权益的力度,开展文明上网,坚决取缔黑网吧及非法营运的娱乐场所,为未成年人营造一个健康安全的生活环境。在县城建立青少年活动中心,为未成年人参与各种社会实践活动提供阵地。同时,鼓励机关、企事业单位参与创办各类有益未成年人身心健康发展的文化活动场所,进一步延伸青少年道德建设阵地。在农村努力争取乡村少年宫建设,为农村孩子提供广阔的活动空间,丰富他们的课外生活,培养他们的兴趣爱好,开阔他们的视野,提高他们的社会适应能力,最终达到促进农村未成年人健康成长的目的。目前,全县已有4所乡村少年宫建成并投入使用。

    完善学校与家庭、社会“三位一体”的德育网络 。不断完善警校共建机制,邀请相关部门进校园开办安全讲座,开展消防安全教育,培养消防安全技能等。通过家长会、家长开放日、致家长一封信等活动,主动与家长在学生良好学习习惯、行为习惯、安全教育等方面进行沟通交流,形成家、校、社区三位一体的良好教育网络,促进未成年人品德教育及行为的规范。同时,组织学生走入社区,开展敬老、爱老、帮助孤寡老人献爱心活动。开展社区雷锋小分队活动、文明宣传活动,促进了学生与家长及社区居民的沟通,形成了良好的未成年人道德建设社区教育氛围。

    以活动为载体,全面强化关爱未成年人健康成长。深化希望工程服务和关爱留守儿童。近年来,通过统筹协调,继续加大希望工程资助力度,开展“手拉手架起青春彩虹”爱心活动,推进留守儿童援助工作机制。发放希望工程款113.78万元,救助贫困学生1429人次。开展“让爱回家 关注留守儿童”手牵手大型社会公益活动。以丰富多彩的活动让学生、老师、家长、志愿者之间互动,在留守     儿童心中建立起相互尊重、信任,沟通,宽容。

    整合社会资源,帮助贫困及残疾儿童解决就学就医困难。由县文明办牵头,民政、残联、工会、共青团、妇联等部门参与开展城乡共建志愿者服务爱心捐助88.86万元,为819名贫困大学生和86名贫困残疾儿童解决了就学就医困难。云南茅粮集团实施的社会光彩事业,为100多名贫困大学生捐资助学40多万元,为寒门学子圆大学梦奉献了爱心。认真落实西部助学工程,全县有19名品学兼优的大学生受到资助,已有14人毕业并就业,1人在读研究生,4人还在原校就读。